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看把她给能的(de )，仔细一读(dú )就理解了出题老师(shī )的精髓。

孟行悠没(méi )再说话，安(ān )心坐下来，拿出昨(zuó )天刚买的历届高考(kǎo )高分作文范(fàn )文，打开第一篇默(mò )背起来。

迟(chí )砚硬生生憋到了晚(wǎn )自习结束，孟行悠(yōu )下课不着急(jí )走，在座位上继续(xù )写作业，像(xiàng )是要等他先走，省(shěng )得开口跟他多说一(yī )句话似的。

孟行悠这回是真的(de )委屈，她揪(jiū )着衣角(jiǎo )，给自己解(jiě )释了一嘴：老师，我没有敷衍(yǎn )你，这是我用心写(xiě )的，题目是写的以(yǐ )光为主题啊(ā )，我写的就是光我(wǒ )哪里错了

吴(wú )俊坤求之不得：一(yī )份不够，我能吃两(liǎng )份。

景宝紧(jǐn )张得有点小兴奋：那就好，它(tā )什么时候才会出来(lái )？

又是娃哈哈又是(shì )奶糖，孟行(háng )悠眉头抽了两下，撕开吸管包(bāo )装，插(chā )在瓶口，喝(hē )了一口奶，甜腻腻(nì )的，换做平(píng )时是很能消愁的味(wèi )道，现在却完全不(bú )起作用。

难(nán )怪她昨天说什么声(shēng )音，电流，力量，磁场，热源(yuán )，敢情都是从物理(lǐ )上面找的灵(líng )感。